美术教案

时间:2024-04-02 19:02:47
【精选】美术教案模板集合九篇

【精选】美术教案模板集合九篇

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗?下面是小编整理的美术教案9篇,希望对大家有所帮助。

美术教案 篇1

教学目的:

通过欣赏和感受活动,了解瓶子艺术的造型特点和美化方法。培养他们对美术活动的兴趣,体验创造成功的快乐

教学重、难点:

瓶子特点及其艺术魅力感受和瓶子对称造型剪法,使学生创作一个造型别致的瓶子。教学课时:一课时

教学材料:

教师用具:瓶子造型完成作品五幅,示范画一幅,16开纸若干张。剪刀一把。

  学生用具:常规作业纸,剪刀一把,水彩笔,油画棒,固体胶水。

  教学过程:

一、组织教学:

组织学生整齐摆放好学习用具,做端正。

二、激趣导入:

1、今天,老师带来一个新朋友。(出示图)他是谁?--蓝猫儿来到了我们班!(继续出示)他来我们班干什么呢?--开花瓶店卖花瓶。

这些瓶子给我们留下一个什么样的印象呢?--好看的、漂亮的。

2、揭示课题--漂亮的瓶子。(板书课题)

  三、新课讲授:

1、欣赏、观察

蓝猫开个瓶子店,请同学们做顾问,你喜欢哪个瓶子?能说说原在吗?为什么喜欢它呢?(我喜欢xx瓶子,它里面有xx样的花纹, ……此处隐藏7021个字……链。有的动物是朋友,有的动物是敌人。

草一兔子——狼——狮子——大象……:

激发学生对本课的浓厚兴趣,使学生充分参与课堂活动,活动的延伸可促

进学生感情交流,为后面的创作奠定基础。

3、模仿感受:

①师生按照一定的节奏拍掌,共同完成“对口令”游戏。教师问前半部分,同学迅速接后半部分,如:

(师)呱呱呱呱——(生)青蛙叫——

②师生共同完成“模仿秀”游戏。选出表演的同学上台,根据教师逐一出示的挂图,模仿图中的动物,全班同学根据表演者的动作猜测是哪种动物。

③4~6人分组讨论,向同伴介绍与动物有关的人、事、物。

④教师点击课件中的“动物”字样,学生观看由基本形演化而出的各种动物造型。

4、讨论探究:

动物给我们的生活、学习带来的乐趣。可以讲解一些动物的逸闻趣事,讲

述自己和动物交往的经历中最深刻的事情。学生欣赏有关图片,讨论如何绘画表现具有一定故事情节的人和动物的场景。

5、欣赏交流:

欣赏的主要是课本图片,讲述图片中人和动物的构图,抓住人和动物相处 中最具有表现力的情节。人物和动物动态及活动场景的整体表现。

交流主要是绘画和制作的交流,看了前面的图片,受到启发后学生根据现 有的材料进行联想,分组研究讨论怎样利用自己的材料制作,用什么样的材料、 什么样的方法制作。(剪、贴、折、撕、粘、挖……).开阔学生的眼界,拓宽学生的思路,发展学生的扩散性思维,鼓励在方法与材料选择上有创意的学生。体现学生的自主探究性学习。

板书设计:

动物朋友

动物

朋友

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